周巧燕，2022届福建农林大学统计学研究生，现任福州工商学院财经学院专任教师兼班主任，作为年轻教师满怀赤诚之心，为教育事业奉献出自己的绵薄之力，深受学生的尊重与爱戴，为此我们对周巧燕进行了一次访谈。

研究生生活影响深刻

从本科生到研究生的身份改变，周巧燕回忆道研究生生涯与本科生生涯有所不同，课程安排或者整个生活节奏也截然不同。本科生生涯主打打基础与自主管理，而研究生生涯主打一个专攻领域，跟着导师的节奏研究。研究生的第一年，周巧燕认为是三年时间的黄金阶段，在这一年里的提升尤为显著。在未进实验室之前，对于自己的研究方向的焦虑和纠结一直伴随着自己，但是真正加入导师团队之后发现自己是多虑了。“其实研究生只要跟着导师的脚步，一步一个脚印，稳扎稳打，终究会开拓一片领域。”研究生阶段的自己是幸运的，周巧燕回忆道：“在师兄师姐的带领下我很快适应了研究生的生活，内心的焦虑与纠结转换成了欣喜。”研究生的第二年，因为课程压力的减小，对于实验的研究也因此逐渐深入，“第二年，基本没有什么课程，主打一个深入研究，跟在师父团队里慢慢做出了一些成就，也练就了高效率三天两夜完成2篇项目书以及2篇论文的雏形。”研究生的第三年是生涯的结点，“第三年，也是研究生涯最后的旅途站点，主要任务是毕业与就业。虽然过程中，迷茫、紧张、惶恐等负面情绪扑面而来，但感谢有师父、师兄师姐的开导以及师弟师妹们的陪伴。最终取得令人愉悦的结果——顺利取得毕业证书及找到一份心仪的工作。”研究生三年的生活中，令周巧燕影响深刻的是自己的导师，“最让我印象深刻的事情，在研二的暑期。平时的师父像一位严厉的老父亲，但那时候的师父更像一位阳光开朗的大男孩。他会带着我和师妹们一起学习、运动、看电影、嗑瓜子聊八卦。同时，手把手教会我们三小只如何撰写项目书、论文等生存技能。”导师的性格转变也使周巧燕明白劳逸结合的重要性，身心健康才是一切的本源。

步入社会收获颇丰

   研究生毕业后的周巧燕成为了福州工商学院的一名教师，在教师这个岗位上，周巧燕恪尽职守，爱岗敬业。在学校评估这阶段期间，学院会将所有教师聚集一起审核各项材料等事务，周巧燕就是其中的一位，“一起为了共同目标奋斗的日日夜夜，促进了大家团队合作的精神，拉近了新进老师与老教师之间的距离，彼此互相教学切磋，其乐融融。”当作为学术论文的材料秘书时，周巧燕每天与学生们一起奋斗至凌晨三四点来修改他们毕业论文及实习报告格式。过程虽是煎熬，“在答辩当天得到专家组对我组毕业论文内容及格式的肯定并让其他组员向我组学习时，那一刻成员们的疲惫瞬间烟消云散，有的只是激动与兴奋，一切努力都是值得的！”周巧燕笑着对我们说道，在从事教师这份职业的这段时间里，周巧燕感悟颇深，她认为爱岗敬业、奉献教育是师德的基本要求，教师最大的乐趣就是照亮了别人，充实了自己。有了这种成就感、幸福感，千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业奉献。同时热爱学生、教书育人是师德的核心。在老师的眼里没有教不好的孩子,应当相信每一个学生都能成功，平等对待每一个学生，发现他们的闪光点，让每-个学生都能品尝到成功的喜悦。

祝福母校永铸辉煌

当对提及从事的工作和专业的关联性时，她认为这个问题因人而异，面对所选专业就一定要从事该专业的职业这一问题，表示该问题过于片面，专业与职业的匹配，首先要看所选专业的热门程度，若所选专业过于冷门，相对应的职业范围和岗位的数量捉襟见肘；其次，与自身的家庭背景相关，若自身家庭无法满足所选专业的要求，那么也无法从事与该专业匹配的职业；再者，与自身的兴趣爱好有关。如果很喜欢自己的专业，那么毕业后的工作很大程度会用到所选专业的相关知识。“山不转水转，一切都有变数，也一切都有定数，因人而异。”在询问对于母校有什么祝福时，周巧燕说到“八十七载风雨，造就精英无数，八十七年沧桑，培育桃李满园，是您给了我知识的蓓蕾，是您赋予我前进的动力，是您孕育了代代莘莘学子，祝福母校永铸辉煌！”

博观而约取，厚积而薄发

最后，向我们自己一直以来所坚持的为人处世之道，“博观而约取，厚积而薄发”向我们分享到，“在广博读书而简约审慎地取用，在深厚积累之后慢慢地释放出来。真正有学识的人，是积累了知识精粹的人。古今学界有识之士，治学都很注重‘博观而约取’”观而有选，取而有择，有的放矢，唯真是取。